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【新闻】老河口小麦种植大户积极参加新型职业农民培训班粘木属

发布时间:2020-10-18 18:03:02 阅读: 来源:织带机厂家

【老河口】小麦种植大户积极参加新型职业农民培训班

12月18日一大早,老河口市农村实用人才培训基地楼下已站满了来自各个乡镇办的小麦种植大户、家庭农场主、小麦种植专业合作社带头人以及想在现代小麦产业务农创业的返乡农民工。他们都急着想参加新型职业农民培训班,迫切的想成为一名有文化、懂技术、会经营、善管理的职业农民。这次培训班计划培育50名学员,可是当天却来了60余人。为了严格培训程序,规范培训管理,保证培训效果,对这次没被纳入培训对象的10余名种植大户,做好了信息登记,优先纳入下次培训班。

这次培训坚持做到培训与农事相结合,理论与实训相结合,培训与效能考核相结合,采取“送教下乡”的教育模式,实行“农学结合”的分段式培训。一是科学合理分段。培训教学按照一个完整小麦生产周期或全产业链开发需要,围绕产业关键技术和管理环节,科学划分培训阶段,紧密结合农时季节组织培训,理论学习与生产实践交替进行,经验总结与阶段实施同步推进,促进学用结合、物技结合、产学研结合,做到学习、生产两不误,二是教学设置模块化。培育时间以小麦生产周期为结点,全年培训15天。培训教学采取模块化方式,即理论教学、实训实习、考试考核及教学辅导四个模块,分别按45学时、27学时、18学时、30学时,总学时量为120学时。培训的教学组织将四个模块结合运用,将教学辅导始终贯穿于培训实施的各环节之中,充分调动和激发参训学员的主观能动性和创造力,促使他们主动学习、积极思考、勤于实践。三是创新教学方法。不断推进教学方法的创新,围绕产前、产中、产后和种植关键环节设置教学课程,结合农民学习特点,将参与式、体验式、互动式、引导式引入教学,推广运用分组研讨、模拟经营、案例分析、观摩体验、总结辅导式等教学方式方法,始终将“听”、“议”、“动”、“习”四个环节贯穿于培训教学的全过程之中。此外,还邀请财政部门对培训全程进行了监督和指导,确保每项培训内容落实到位。

目前,小麦1班已完成了第一阶段公共课培训任务,学员们进一步提升了诚信与服务意识,了解了新时期职业农民的责任和义务;学习了现代农业发展的设计理念,国内、外现代农业推行模式;学习掌握了农产品营销基本知识与技术;了解了组建专业合作社的基本程序和步骤;学会了农产品销售渠道与现代电子商务平台的结合应用;了解了各种农业惠农政策与法规、农业行政与审批认证,收到很好的培训效果。

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